Éditorial : Louis Weber

Avenir de l’école (2) : les contenus de l’enseignement

Le temps de la synthèse : Louis Weber

S’appuyer sur les  enseignants : Nicole Geneix

Actualité de la question de la démocratisation : Denis Paget

Sur la définition des contenus : Gisèle Jean

La formation professionnelle face à l’offensive patronale :
Jean-Claude Duchamp, René Pasini

Pourquoi tant de bruit sur la compétence ? : Gérard Vergnaud

 Réhabiliter une culture désintéressée de l’économie : Frédéric Lebaron

Arts

Joël Paubel, artiste et enseignant, Joël Koskas

Unesco et mondialisation de l’éducation

L'Unesco dans la tourmente : Roser Cussó

Pour le droit universel à l’éducation : Mohamed Radi

Le pari de l’égalité : Régine Tassi

Développer l’enseignement supérieur : K. F. Seddoh

L’Unesco dans la société on line : Richard Walter

La culture de paix et les clubs Unesco : Raoul Alonso

Impressions de Mumbaï : Louis Weber

Tout a continué à Mumbaï :
entretien avec Chico Whitaker

L’université algérienne
victime de son succès : Barbara Vignaux

64 - Les journées de Chamonix, inviter au questionnement :
Joël Miachon, Jean-Luc Bruyas

66 - Recherches sur l’histoire du syndicalisme enseignant :
L. Weber, A. Dalançon, R. Hirsch