Créer les conditions du bien-être au travail des professeurs d’EPS en fin de carrière : un enjeu important pour pouvoir durer dans le métier

Un article de Dominique Cau-Bareille, Maître de conférence en ergonomie à Lyon II sur le vieillissement au travail des enseignant.e.s d’EPS.

Dominique Cau-Bareille, ergonome, est membre du chantier travail et syndicalisme.
Il y a une dizaine d’années, elle avait réalisé pour le Conseil d’orientation des retraites (COR) une étude sur les fins de carrière des enseignants.
Elle est aujourd’hui engagée dans une enquête sur le cas des enseignant.e.s d’EPS.
L’article offre les premiers résultats d’une enquête exploratoire : qu’est-ce que vieillir au travail pour les enseignant.e.s d’EPS ? Quelles stratégies mettent-il/elles en oeuvre pour « négocier » ces fins de carrière ?