Pour légitimer la marchandisation de l’éducation, le discours est courant qui invoque l’amélioration qualitative qu’elle produirait par les seules vertus de la concurrence comme si elle était capable par nature de décupler les capacités de ses acteurs dynamisés par la compétition et le challenge. Or de nombreux travaux ont cherché à mesurer si un [...]
Le constat est désormais sans appel : la réforme Blanquer du lycée et du baccalauréat (2019) a éloigné les filles des parcours d’études scientifiques et tout particulièrement des mathématiques. Le collectif « Maths et sciences »[1] qui réunit une trentaine d’associations et d’institutions éducatives et scientifiques alerte dans une tribune publiée par Le Monde sur la [...]
« Nous appelons à la grève du travail, des tâches domestiques, de la consommation. Parce que seules nos voix, nos cris, nos actions visibles pourront faire bouger la société et le pouvoir pour enfin obtenir l’égalité. » Appel pour la grève féministe du 8 mars Nous sommes loin, très loin de l’égalité entre les femmes et [...]
Si elle ne devait reposer que sur des motivations religieuses, la fréquentation scolaire des écoles privées serait des plus restreintes. Les études ne manquent pas qui relèguent le motif confessionnel à une part très minoritaire des choix familiaux. Les raisons de ces choix ne sont pas uniformes et obéissent à des volontés différentes suivant [...]
Les mesures concernant les étudiants étrangers ont été retirées de la loi dite « immigration » après son examen par le Conseil constitutionnel. Elles constituent la démonstration de l’aveuglement idéologique dont le pouvoir est désormais capable sous l’emprise des idées xénophobes car au-delà d’un reniement de nos valeurs, elles conduisaient à renoncer à des intérêts pourtant [...]
Les luttes féministes ont initié une transformation des représentations qui amène à davantage considérer comme le produit d’une domination masculine ce que le sens commun considérait encore il y a peu de temps comme des manifestations passionnelles ou des histoires singulières. Elles ont contribué à construire la nécessité d’une action publique contre les violences [...]
Les partis d’extrême-droite affirment qu’ils ont renoncé à leur idéologie raciste mais leurs mots persistent à nourrir la haine de l’étranger. Leur évolution n’est qu’une stratégie rhétorique qui postule que les habilités du détour sont plus efficaces pour construire le racisme que sa proclamation ouverte. Mais l’euphémisation du propos, si elle préserve des condamnations [...]
L’argumentation par la preuve scientifique est devenue un des fondements du discours de justification des choix politiques. On pourrait croire qu’une telle argumentation serait capable de reconstruire une confiance entre les citoyens et les institutions par la garantie d’une connaissance experte fondée sur une éthique de l’objectivation scientifique. Mais la stratégie des politiques néolibérales procède [...]
Force est de constater que la volonté d’éduquer à la paix n’est plus présente dans les politiques éducatives françaises actuelles. Le socle commun de 2006 ambitionne le développement du sentiment d’appartenance nationale mais semble renoncer à faire de nos élèves des citoyennes et citoyens du monde convaincus d’une aspiration à la paix fondée sur [...]
La violence la plus extrême a surgi à nouveau au sein de l’école. Un enseignant a été assassiné parce que la folie de l’obscurantisme a voulu, une fois encore, faire taire la voix de celles et ceux, qui par l’enseignement et l’éducation, ont choisi de consacrer leur vie à émanciper la pensée des élèves [...]
