L’enfance et le changement social Nathalie BRÉMAND Les socialismes et l’enfance, Expérimentation et utopie (1830-1870), Presses Universitaires de Rennes, 2008 Dès l’introduction, les intentions de l’auteur sont claires : « On aurait tort de se limiter à appréhender les conceptions socialistes sur l’enfance à partir de l’énorme littérature qu’ils ont consacré à leur système de pensée et à leurs projets d’organisation sociale nouvelle. On ne peut pas non plus se limiter à analyser les idées pédagogiques des différents auteurs, comme cela a été surtout fait jusqu’ici. Il faut également prendre en compte la dimension pratique et expérimentale de leur démarche ». Prendre [...]

« Les éducateurs du peuple ne feront une œuvre pleinement efficace que lorsqu’une philosophie politique et sociale réglera et animera leur effort d’éducation. Or, le socialisme, de quelque façon qu’on le juge, est tout à la fois une grande idée et un grand fait. C’est un grand fait, puisqu’il groupe dans le monde entier des millions de travailleurs dont l’action se développe sans cesse sur les gouvernements et les sociétés. C’est une grande idée, puisqu’il propose aux intelligences et aux consciences une organisation des rapports humains qui éliminerait, avec la misère, l’ignorance et la dépendance, et qui, pour reprendre une [...]

Histoire(s) d’un livre (Petit Pierre sera socialiste - 1913), par Vincent Chambarlhac. Ce texte est initialement paru dans Recherche Socialiste de juin 2010. Il est publié ici avec l’aimable autorisation de l’auteur. Histoire(s) d’un livre (Petit Pierre sera socialiste - 1913) par Vincent Chambarlhac (PDF – 604.6 ko)

Un compte rendu de lecture dans le cadre du chantier "Socialisme et Education" Histoire d’un « objet dérisoire » M. Beaumord est instituteur dans la Haute-Vienne. Le village de Morterolles, au nord de Limoges, compte 643 habitants et la salle de classe est probablement la salle la plus importante du village. C’est là que, durant un hiver, l’instituteur va convier les hommes et les femmes, les jeunes et les vieux à l’écouter prononcer dix conférences. Le ministre Ferry a encouragé les « conférences populaires » tout en indiquant bien qu’elles ne pourraient être rémunérées. L’inspection académique aura toutefois le souci de récompenser [...]