Le contexte des débats autour de l’obligation vaccinale donne une résonance particulière au dernier numéro que notre revue Regards Croisés consacre à la question de la liberté. Mais depuis sa parution, cette question a pris une tournure plus singulière encore quand les déclarations du président de la République sont venues mettre en doute que seule la loi pouvait fonder la contrainte en démocratie.
L'extrême-droite, ennemie de toujours La banalisation des discours d’extrême-droite ne cesse de faire croître l’idée qu’elle serait devenue une tendance politique au même titre que les autres. L’habileté rhétorique d’un discours en apparence pacifié, l’invocation de valeurs démocratiques et l’intérêt porté aux questions sociales cherchent à duper pour apparaître comme une alternative politique parmi [...]
Professeur émérite de sociologie à l’Université de Strasbourg, Roland Pfefferkorn est corédacteur en chef de la revue Raison présente. Il a publié de nombreux ouvrages et articles sur les inégalités sociales et de genre. Roland PFEFFERKORN : Laïcité, une aspiration émancipatrice dévoyée Syllepse, 2022, 94 pages, 5€ Quatre questions à [...]
Emploi et environnement : vers de nouvelles convergences des luttes sociales et environnementales. La papeterie de la Chapelle Darblay à Grand-Couronne, ce fut d’abord l’histoire trop fréquente d’une fermeture d’usine. L’histoire du silence insupportable des machines qui s’arrêtent, du vide et du désespoir qui envahit les vies, des relations sociales qui se délitent … [...]
Philosophe, Vanina Mozziconacci enseigne les sciences de l’éducation à l’université Paul Valéry Montpellier 3. Elle interroge la place de l’éducation dans les revendications féministes en mettant en doute l’idée même que l’éducation soit une modalité de lutte féministe évidente. Elle avait précédemment codirigé « Epistémologies du genre. Croisements des disciplines, intersections des rapports [...]
Déconstruire est-il « barbare, sauvage et inhumain » ? La nomination de Pap Ndiaye comme ministre de l’Education nationale a immédiatement suscité un déferlement d’attaques de l’extrême-droite l’accusant de vouloir déconstruire la France, ses valeurs et son histoire. Désormais l’école n’aurait de cesse de vouloir « reformater les esprits des petits français ». Le spectre de la déconstruction hante [...]
Les intentions ne peuvent suffire pour construire une école inclusive. Le manque de formation des enseignants, les prescriptions descendantes sans prise en compte de la réalité du terrain, l’insuffisance des moyens produisent le désenchantement des parents, les difficultés des enseignants et, in fine, l’incapacité de prendre en compte les besoins réels des [...]
Par l’analyse sociologique de trois fonctions de responsabilité dans l’institution scolaire (direction d’établissement scolaire et d’école, inspection primaire), Gilles Combaz fait l’état des lieux de la place qui y est donnée aux femmes. Il en ressort clairement que l’évolution positive de la féminisation de l’accès à ces postes est en réalité bien [...]
Lycées professionnels : la perspective d’une régression inacceptable Des candidats à l’élection présidentielle nous promettent une réforme du lycée professionnel au nom de l’excellence, de l’égalité des chances ou de l’émancipation des jeunes issus des classes populaires. Les réformes annoncées semblent portées par l’évidence : qui pourrait, en effet, blâmer la perspective d’un meilleur accès des [...]
L’école, « chantier majeur » du programme d’Emmanuel Macron ? Emmanuel Macron a annoncé que l’école constituait un « chantier majeur » de son programme présidentiel. Rien de nouveau dans les mesures qu’il a annoncées sauf l’accélération radicale d’une politique déjà engagée. Le diagnostic est celui déjà largement exprimé d’une défiance qu’il prétend lever en proposant [...]
