Enjoindre le chercheur à faire abstraction de son opinion ? Une récente tribune universitaire, parue dans Marianne [2], accuse Michel Wieviorka. Le ton dont elle use confirme que les temps sont à l’invective, à l’outrance et à la dénonciation. Mais au-delà de l’exacerbation violente de son propos, cette tribune rejoint bon nombre de prises de [...]
La crise sanitaire, prétexte d’une réduction des droits des fonctionnaires. C’est en invoquant les nécessités impérieuses de la crise épidémique que sont données aux fonctionnaires des instructions qui outrepassent leurs obligations. Ici c’est l’intrusion d’une demande pressante pendant le temps de repos, ailleurs ce sera l’injonction d’une tâche qui ne relève pas du champ [...]
L’ignorance du peuple fait la force des classes dominantes. L’ignorance du peuple fait la force des classes dominantes. La formule est de Victorine Brocher, communarde engagée dans la bataille contre les Versaillais au fort d’Issy et dont les mémoires [3] ont servi de fil conducteur à un récent documentaire diffusé par Arte [4]. « L’ignorance est notre plus [...]
Plaidoyer pour l’agroécologie dans les programmes scolaires Le 24 mars prochain se tiendra, en collaboration avec l’Institut de recherches de la FSU, le Syndicat national de l’enseignement agricole public (SNETAP-FSU), le Comité français de solidarité internationale (CFSI), Alternatives agroécologiques et solidaires (SOL), Ingénieurs sans frontières (ISF) et en partenariat avec le mensuel Alternatives économiques, [...]
Absentéisme scolaire et ordre social Le vieux débat revient… celui qui veut qu’on punisse les familles dont les enfants ne fréquentent pas assidûment l’école en supprimant leurs allocations familiales. Pourtant quand la loi Ciotti de 2010 a été abrogée, le constat de son inefficacité avait été dressé par le rapport parlementaire de Sandrine Doucet [...]
8 mars : grève féministe pour faire de l’égalité femmes-hommes une réalité ! Depuis plus d’un siècle, une journée internationale pour les droits des femmes revendique l’égalité. Mais nous sommes encore bien loin d’une participation égalitaire des femmes aux prises de décisions publiques comme à la vie des organisations collectives, bien loin de l’égalité [...]
Laissez-nous accomplir notre travail en paix... Dans un communiqué du 11 février dernier, les professeur·es du lycée de la Plaine de Neaulphe à Trappes demandent que cessent les instrumentalisations politiques et médiatiques dont ils sont l’objet pour qu’ils puissent « accomplir leur travail en paix ».Voilà une demande qui pourrait passer pour anodine, guidée par la [...]
Les ennemis de la République ? En exprimant la volonté d’astreindre les associations subventionnées et leurs dirigeants à un contrat d’engagement républicain, le projet de loi confortant le respect des principes de la République prétend répondre aux nécessités de la lutte contre un séparatisme qui constituerait le fondement du terrorisme. Mais qui pourrait raisonnablement [...]
Etats généraux de l'École : égalité, émancipation, démocratie La réalité est tenace. Celle de l’incapacité de notre école à rendre réelle la promesse d’égalité. Les discours pourtant ne manquent pas, quasiment de tous bords, qui proclament l’engagement républicain à permettre la réussite de toutes et tous. Mais au-delà de quelques situations singulières, médiatisées au [...]
Un nouveau chantier pour l’IR.FSU sur les réalités d’emploi et de travail des contractuel·es de la fonction publique En 2017, plus d’un agent de la fonction publique sur cinq est un·e contractuel·le . Au vu des politiques actuelles, leur nombre ne cessera d’augmenter d’autant que la loi de transformation de la fonction publique a [...]
