Christian LAVAL, Francis VERGNE, Education démocratique
Presque dix ans après « La nouvelle école capitaliste », Christian LAVAL et Francis VERGNE veulent dépasser le champ de l’analyse et de la théorisation des mutations de l’école pour proposer une vision d’avenir d’une école démocratique capable de rendre réelle l’égalité d’accès aux savoirs. Ils tentent de le faire autour de cinq « clés » [...]
