Intervention d’Annie Vinokur au séminaire Politiques néolibérales et action syndicale le mercredi 30 janvier 2008 info document (PDF – 63.6 ko)

La « marchandisation de l’enseignement supérieur » est un processus en cours. La loi LMD et la loi LRU permettent d’en faire apparaître un aspect caractéristique : le pilotage de l’université par le marché du travail. Cette dynamique est inachevée et contradictoire. info document (PDF – 110.8 ko)

Plus d’autonomie pour les universités, tel serait le principe de la réforme Libertés et Responsabilités des Universités selon ses zélateurs. Usant du procédé désormais banal qui consiste à prendre les mots les plus progressistes pour servir les politiques les plus réactionnaires – on se souvient de l’époque où l’enseignement privé et catholique défendait « l’école libre » – le mot d’autonomie est utilisé aujourd’hui à contre-emploi dans une acception extrêmement étroite : cette loi n’a d’autre fin en réalité que de contraindre les universités à se soumettre à la loi du marché en créant les conditions d’un désengagement progressif de l’Etat et [...]

L’université américaine que certains présentent en France comme un modèle de performance qu’il faudrait imiter est au centre d’un débat public aux Etats-Unis que l’on a peine à imaginer ici L’université aux Etats-Unis , un modèle pour le monde ? par Christian Laval L’université américaine que certains présentent en France comme un modèle de performance qu’il faudrait imiter est au centre d’un débat public aux Etats-Unis que l’on a peine à imaginer ici. Certains organes de presse affirment que l’enseignement supérieur dans le monde est en cours d’américanisation à grande vitesse. Une couverture récente de Newsweek (15 septembre 2003) s’intitulait [...]

Avec le processus de Bologne, un nouveau modèle universitaire se met en place. Ce modèle managérial est construit par des acteurs qui cherchent à accroître leur pouvoir.Dans ce cadre, l’ assurance qualité est un outil politique stratégique en matière d’éducation. La construction d’un marché de la formation supérieure et le dispositif de l’assurance qualité Par Sandrine Garcia Intervention à la séance du 30 janvier 2008 du Séminaire Politiques néolibérales et action syndicale Je m’intéresse aux acteurs investis dans le nouvel espace universitaire européen, et plus particulièrement aux « experts » qui tendent à devenir les véritables pilotes de l’enseignement supérieur. Ces [...]

L’éruption soudaine du monde universitaire français, pour une fois heureusement solidaire,contre la réforme du statut des enseignants-chercheurs, est un événement majeur. Le refus du modèle de l’université-entreprise Par Christian Laval L’éruption soudaine du monde universitaire français, pour une fois heureusement solidaire,contre la réforme du statut des enseignants-chercheurs, est un événement majeur. Le recul del’Élysée sur ce dossier en est la conséquence logique. Il freine, au moins pour un temps, ladéconstruction de l’université et des institutions de recherche, il bloque momentanément laconstruction de « l’Entreprise cognitive » amorcée depuis une dizaine d’années.Ce mouvement de refus n’est pas unique en Europe, il a [...]