La critique de l’antiracisme devenue folle
La critique de l’antiracisme devenue folle Alain Policar, politiste, Centre de recherches politiques de Sciences Po (Cevipof)` Paru dans AOC, Analyse.Opinion.Controverses, le 15 [...]
Luttes, féminisme et syndicalisme
Dans la lettre de l'IR.FSU du 9 mars... Luttes, féminisme et syndicalisme Ce que le mouvement actuel contre la « réforme » des [...]
La contribution essentielle des syndicats à la démocratie
Dans la lettre de l'IR.FSU du 9 mars... Un acquis de la mobilisation exceptionnelle aura été de nous rappeler la contribution essentielle [...]
L’extrême-droite, ennemie de toujours
L'extrême-droite, ennemie de toujours La banalisation des discours d’extrême-droite ne cesse de faire croître l’idée qu’elle serait devenue une [...]
Roland PFEFFERKORN : Laïcité, une aspiration émancipatrice dévoyée
Professeur émérite de sociologie à l’Université de Strasbourg, Roland Pfefferkorn est corédacteur en chef de la revue [...]
Nouvelles convergences des luttes sociales et environnementales.
Emploi et environnement : vers de nouvelles convergences des luttes sociales et environnementales. La papeterie de la Chapelle Darblay [...]
Audition de Zoé Haller par le chantier FSP
Audition de Zoé Haller par le chantier FSP Le chantier Femmes – Savoirs – Pouvoirs a auditionné lors de sa [...]
Laurence DE COCK : Histoire de France populaire
Laurence DE COCK Histoire de France populaire Agone, 2024 . Trois questions à Laurence De Cock Propos recueillis par [...]
La critique de l’antiracisme devenue folle
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Le travail enseignant à l’heure de la crise sanitaire
Contrairement à l’affirmation de Jean-Michel Blanquer, tout n’était pas prêt pour assurer la « continuité pédagogique » à partir du 16 mars, date de la fermeture [...]
Le risque ou le care ?
Par Marie-Hélène Luçon, animatrice du chantier « travail et syndicalisme » de l’institut de recherche de la FSU La crise sanitaire que nous vivons a ceci [...]
Continuité pédagogique
Dans cette contribution, Agnès Carcassonne, professeur d’Histoire-géographie dans un collège péri-urbain, décrit les ajustements qui ont été nécessaires, au cours des premières semaines de [...]
Le travail enseignant saisi par le confinement. L’exemple des sciences économiques et sociales
Présentation de trois témoignages de professeur.e.s de sciences économiques et sociales. Analyse initialement publiée sur le blog des Ateliers Travail et Démocratie. Le travail [...]
Professeure en confinement
Magalie Godard est professeure de sciences économique et sociales dans un « bon » lycée du centre-ville de Strasbourg. Dans sa contribution, cette professeure chevronnée, très [...]
Mon travail à l’heure du confinement
Dans cette contribution, Oscar Lambert, professeur de sciences économiques et sociales dans un lycée d’une banlieue populaire de Paris, fait part des doutes qui [...]