Le premier numéro de la revue de l’Institut : Nouveaux Regards n°1
Le premier numéro de la revue de l'Institut : Nouveaux Regards n°1 "Un institut pour quoi faire ? " Cliquez pour télécharger : NOUVEAUX REGARDS 1
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29 et 30 JANVIER Téléchargez le programme du colloque Inscrivez-vous sur le site du Centre de Formation de la FSU
«Un historien à Gaza» de Jean-Pierre Filiu, témoignage d’une «humanité abandonnée» article de Hala Kodmani, paru dans Libération le 23 mai 2025 L’universitaire publie un livre sur son mois passé dans l’enclave palestinienne entre décembre et janvier avec MSF. Habitué des terrains de guerre, il dit n’avoir «jamais rien expérimenté de similaire». Avant d’aborder le [...]
Ukraine : enseigner sous les bombes Patrick Le Tréhondat En Ukraine, depuis le début de la guerre débutée le 24 février 2022, 3 798 établissements d'enseignement ont été endommagés par les bombardements et les tirs d'artillerie de la Russie, 365 d'entre eux ont été complètement détruits (chiffres de sept. 2024). Plus de 2 500 enfants [...]
A quelle réalité renvoient les affirmations de la presse qui constatent la montée de la violence d’extrême-droite en France ? La dénoncer suppose que nous puissions la caractériser, au-delà du constat d’une évidence des faits relatés, y compris au plan international (1). Au-delà de la quantification… Dans un contexte général qui n’est pas celui d’un regain [...]
Article de Stéfanie Prezioso, historienne, publié dans AOC, le 22 mai 2025 lire l'article en ligne Le mot « fascisme », avant de servir à désigner la montée actuelle des extrêmes droites, décrit un phénomène historique qui ne se prête pas complètement à la comparaison contemporaine. Il y a un trouble dans notre rapport au [...]
COMMANDER LE LIVRE EN LIGNE Séminaire à la Fondation Jean Jaurès "Penser l'éducation nationale au XX et XXIè siècle" 23 mai 2025 Débat organisé par la Fondation Jean Jaurès, avec Ismaïl Ferhat, auteur de Les syndicats de l’Éducation nationale (PUF, 2025), Guy Dreux, codirecteur, de Socialismes et éducation au XXe siècle Mélanie [...]
Le premier ministre a demandé au Conseil économique, social et environnemental (CESE) d’organiser une convention citoyenne « Comment mieux structurer les différents temps de la vie quotidienne des enfants afin qu'ils soient plus favorables à leurs apprentissages, à leur développement et à leur santé ? ». La préoccupation est évidemment louable, mais quelles en sont les intentions [...]
Marx en Amérique, par Christian Laval, éditions Champ Vallon Note de lecture de Guy DREUX Ça commence à la manière presque d’un jeu d’enfant : « on va faire comme si… ». Un jeu, certes, mais un jeu sérieux puisqu’il s’agit de vie, de mort : « on va faire comme si, comme si j’étais mort… ». Un jeu sérieux [...]
Fabrice DHUME-SONZOGNI Les discriminations scolaires Une mise en perspective des connaissances Presses Universitaires de Rennes, 2025 Pour aller plus loin ... La leçon de discrimination documentaire de Lucie Payeur et Pasquale Turbide (Radio-Canada) Quatre questions à Fabrice DHUME-SONZOGNI Propos recueillis par Paul DEVIN Que savons-nous aujourd’hui [...]