Valérie Gréco est professeure de sciences économiques et sociales dans un lycée d’une petite ville de province. Dans sa contribution elle décrit de façon personnelle et vivante ce qu’a été l’urgence de l’entrée dans le confinement, les interrogations sur l’organisation du travail à mettre en place avec les élèves, les ajustements apportés. Elle montre [...]
Renaud Marquet nous offre son témoignage sous la forme de sept courts enregistrements audio qui répondent aux questions du matériel, de la gestion du temps, du déroulement du premier week-end avant le confinement, des corrections, de la mise en activité des élèves, de l’utilisation de la classe virtuelle et des communications. Méthodiquement, ce professeur [...]
Créé en juin dernier le chantier Femmes Savoirs Pouvoirs s’est réuni début avril en mode confiné et a finalisé sa fiche chantier qui fixe ses grands axes de travail pour les deux trois années à venir. En ce temps de confinement toutes les inégalités, discriminations et violences,, dont celles que subissent les femmes, sont [...]
Dans cette rubrique sont groupés des textes, émanant du chantier travail ou le plus souvent d’autres sources et visant à rendre compte du travail et de ses transformations au cours de la crise sanitaire.
Les textes regroupés ici, témoignages, analyses, etc. visent à s’interroger sur le travail des enseignants confrontés aux conditions de la crise sanitaire : confinement, travail à distance, "déconfinement", etc.
Christian Laval, Professeur de sociologie, vice-président de l’Institut de recherches de la FSU, co-auteur de Commun, Essai sur la révolution au XXIe siècle, La Découverte, 2014.Il n’est pas sûr que le syndicalisme ait suffisamment réfléchi aux possibilités ouvertes par le numérique pour l’action collective. Nous ne voulons pas dire, avec les prophètes des réseaux comme [...]
Deux extraits traduits en français de l’ouvrage Social Reproduction Theory. Remapping Class, Recentering Oppression, dirigé par Tithi Bhattacharya et publié aux éditions Pluto Press (2017). Ces contributions à la théorie critique et pour un féminisme marxiste trouvent un écho puissant dans les formidables mobilisations féministes qui traversent actuellement la planète (dont Tithi [...]
Le contexte des débats autour de l’obligation vaccinale donne une résonance particulière au dernier numéro que notre revue Regards Croisés consacre à la question de la liberté. Mais depuis sa parution, cette question a pris une tournure plus singulière encore quand les déclarations du président de la République sont venues mettre en doute que seule la loi pouvait fonder la contrainte en démocratie.
Penser et agir depuis le marxisme aujourd’hui Propositions féministes pour un réarmement théorique et stratégique Julia Cámara et Laia Facet, décembre 2019 Les caractéristiques de la crise actuelle, ainsi que le cours théorique et pratique de ces dernières années, ont permis un dialogue fructueux entre deux des courants théoriques centraux des deux [...]
Un numéro spécial de "Fenêtres sur cours" le journal du SNUipp Construire l’égalité filles-garçons : un projet pour l’école. Différences de réussite et d’orientations scolaires et professionnelles, inégalités salariales, violences et discriminations : le combat pour l’égalité est toujours d’actualité. L’égalité ça s’apprend
